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社会水平的志愿者服务项目主要培养学生的职业精神和平等观念,结合个人才能和社会需求,努力帮助困难的人和落后的人,特别是目前全面建设小康社会的决赛期,为社会公平贡献大学生的青春力量。因此,要结束报告,实施大学生政治身份教育的红色资源,就必须确立情感途径,大学生要根据情感体验回忆历史,了解历史,从而共鸣大学生的内心情感,培养他们的政治价值,报告情感。